5 أهداف تسلط الضوء على أسباب تطبيق نظام التعليم الهجين في الجامعات

ستستمر الجامعات في إكمال العام الدراسي الحالي 2020-2021، بعد الامتحانات المؤجلة من الفصل الدراسي الأول، مع نظام التعليم المختلط، الذي يمزج التعلم عن بعد عن بعد، لتقليل كثافة الطلاب في قاعات المحاضرات للحد من تفشي  وباء فيروس كورونا.

إقرأ أيضًا/ التعليم العراقي: إضافة عشر درجات لمعالجة حالات نتائج طلبة الدراسات العليا

كما طبقت الجامعات نظام تعليمي معقد منذ بداية العام الدراسي الحالي ضمن الإجراءات والإجراءات الاحترازية وضمن الشروط والنتائج التي حددها وباء كورونا.

إقرأ أيضًا/جامعة الانبار: أطروحة دكتوراة تبحث عن التحليل المكاني للمياه الجوفية في قضاء عنه

تلتزم الجامعات باتخاذ الإجراءات والتدابير الاحترازية التي أوصى بها مجلس الجامعة لحماية صحة وسلامة الطلاب من الوباء، بما في ذلك عدم التواجد في الحرم الجامعي إلا بارتداء الكمامة وقياس درجات حرارة الطلاب قبل دخول الجامعة مع التعقيم والتطهير المستمر للمنشآت والمباني.

إقرأ أيضًا/تفقد مدير التعليم بالمنوفية منافذ تقديم الخدمة للمواطنين والإدارات النوعية بديوان المديرية أول أيام رمضان

ونستعرض في السطور التالية أهم أهداف تطبيق نظام التعليم المعقد كنظام نظري في الجامعات:
أهداف التعليم الهجين:

1- تقليل كثافة الطلاب داخل الجامعات.

2- الاستفادة المثلى من خبرة المعلمين والبنية التحتية للجامعات.

3 - تحويل الطالب إلى التعلم مدى الحياة، من خلال تطبيق أساليب الأداء وضمان الجودة المحلية والدولية.

4- تحقيق أقصى استفادة من الإمكانيات الفنية خارج الفصل لتحقيق الأهداف المرجوة من الدراسة.

5- توفير مواد بأساليب فنية مختلفة لمراعاة الفروق الفردية بين الطلاب ومساعدة الطلاب ذوي الهمم.